Доказано, что игра в конструктор – лучший способ познания окружающего мира и существующих в нем моделей поведения. Занимаясь с простыми моделями, малыши развивают мелкую моторику, знакомятся с разными цветами и формами. По мере взросления дети могут перейти к сложным конструкторам.

Какие навыки и качества характера развивает конструктор?

1. Мелкая моторика. Соединяя компоненты конструктора, ребенок учится делать точные движения, он ощущает мельчайшие выступы и углы предметов.
2. Любознательность. В процессе сборки дети совершают множество пробующих движений, делают ошибки и исправляют их.
3. Мышление. Конструирование способствует развитию памяти и аналитических способностей. Игры с кубиками знакомят с такими понятиями, как величина, форма, количество, что облегчает понимание точных наук.
4. Терпеливость и целеустремленность. Конструктор – лучшее средство в арсенале педагога, работающего с гиперактивными детьми. Работа по инструкции требует усидчивости, а пошаговое выполнение задания моделирует взрослое поведение, необходимое для достижения намеченной цели.
5. Работа в коллективе. Многие конструкторы рассчитаны на работу в коллективе сверстников.
6. Творческие навыки. Играя в конструкторы, ребенок может проявлять фантазию, выходить за рамки инструкций и создавать что-то новое. Освоив базовые модели, он переходит к осуществлению собственных проектов.

            Творите вместе с детьми в любом возрасте! Творческих успехов.

Воспитатель Сычева Ю.С